Žurnalas „Ugdymo meistrai“ Nr. 6
DĖMESIO: Šį produktą galima įsigyti tik susisiekus su vadybininku.
Šio numerio tema „Ypatingi poreikiai".
Jei norime pokyčių švietime, turime kalbėti ne tik apie problemas, bet ir apie geruosius pavyzdžius. „Ugdymo meistrai“ - vienintelis periodinis leidinys, pasakojantis įkvepiančias švietimo istorijas. Šio numerio tema ⎯ specialieji ugdymosi poreikiai.
Bijome to, ko nepažįstame. Norėdami išsklaidyti nežinią ir tvyrančią baimę, šį „Ugdymo meistrų“ numerį skiriame specialiųjų ugdymosi poreikių temai. Žurnalo viršelį puošia Kristinos Damanskienės, nuolatinės žurnalo autorės, kuri kaip mokytojo padėjėja dirba su ypatingų poreikių vaikais, fotografija. O jos dukros pirmokės Mildos Damanskaitės piešiniais iliustravome daugelį žurnalo tekstų.
Šie vaikai – tai silpnoji švietimo sistemos grandis. Teoriškai žinome, kad juos reikia integruoti. Po kelių metų visos bendrojo lavinimo mokyklos privalės priimti tokius vaikus į klases. Tačiau kaip priimti ne „popieriuje“, bet iš tikrųjų, visa širdimi?
Šio numerio pašnekovai: Algis Davidavičius, Jūratė Bakutienė, Renata Varnienė, Renata Dudzinskienė, Kristina Damanskienė, Milda Medeckienė, Martynas Vitkus, Vida Gečienė ir Miglė Kiršienė.
- Kodėl bijome specukų? Jūratė Bakutienė
- Išdrįsusios globoti paauglius. Vida Gečienė ir Miglė Kiršienė
- Mokytojos svajonė – sukurti bendrovę, kurioje neįgalieji užims vadybines pareigas. Renata Varnienė
- Norint mokyti kitus, reikia mokytis pačiam. Giedrė Vaičekauskienė
- Kaip mokytis amžinoje tyloje? Svetlana Beniušienė
- Regėjimo negalia Martynui netrukdo dirbti universitete. Martynas Vitkus
- Mokytoja, kuri tyčia klysta Deimančiukai prieš klasę. Milda Medeckienė
- Klaida nėra vieno asmens problema. Algis Davidavičius
- Apie tapybą šluota ir mokytojo jautrumą. Dagnė Gumbrevičiūtė
- Svarbiausias dalykas – išmokti mokytis. Kristina Kazlauskaitė
- Mane moko ypatingi vaikai. Kristina Damanskienė
- šviesiausių Lietuvos mokytojų pasakojimai ir gerosios patirties dalybos;
- įkvepiančios istorijos apie mokymosi kelią;
- gilus žvilgsnis į tyrinėjamą temą;
- diskusijas apie švietimo iššūkius.